RECOMENDACIONES DE VERANO

Hemos llegado al final de curso y tenemos por delante un largo período de vacaciones en el que nos enfrentamos a un gran problema:

                ¿CÓMO OCUPAR EL TIEMPO LIBRE DEL NIÑO/A?

Podemos aprovechar que disponemos de más tiempo para pasear, jugar con ellos, hablar, participar e interesarnos por sus experiencias, hacerles responsables de pequeñas tareas en casa (quitar y poner la mesa, recoger y ordenar sus cosas, hacer recados...) y también podemos encontrar un rato para repasar lo trabajado en el curso y que no se olvide totalmente. No se trata de agobiarles, deben ver en ello algo agradable (nos sentamos con ellos, les prestamos atención, les ayudamos, les demostramos nuestra alegría ante sus progresos y sus tareas bien hechas ...).

¿QUÉ PODEMOS HACER?

-         Jugar con ellos a través de juegos online sugeridos en el blog de la clase

-       Hablar mucho con ellos sin utilizar un lenguaje infantil.

-         Jugar con ellos, cantar canciones, enseñarles adivinanzas o pequeños poemas, etc... (favorece la memorización).    

-         Modelar con plastilina.

-         Recortar con tijeras adecuadas a su edad (revistas, periódicos, folios, dibujos, folletos de publicidad…), pegar, rasgar, hacer collages, …

-         Pintar en folios con pincel (acuarelas, témperas, pinturas de dedo, …).

-         Dibujo libre. Darle al niño folios blancos para que plasme en ellos todas sus experiencias y sentimientos, colorear, escribir sobre lo dibujado y conversar sobre ello.

-         Que jueguen con puzzles.

-         Actividades físicas: nadar, andar, correr, ir en bici, saltar a la comba, botar la pelota, lanzarla y recogerla, …

-         Leer y escribir números hasta el 10 hacia delante y hacia atrás, contar objetos, asociar números a cantidades y al contrario, ¿cuántos hay?, ¿qué número va antes?, ¿qué número va después?.

-         Descomposiciones de números hasta el 10: Ejemplo à 7 puede ser (3+4 ó 3+3+1 ó 5+2…)

-         Hacer sumas y restas y contestar a preguntas del tipo: ¿cuántos me faltan para tener…?, ¿cuántos me sobran?

-         Leer el libro de lectura.

-         Leer cuentos, conversar sobre lo que se ha leído y dibujarlo, escribir frases sobre el cuento, el nombre de los personajes, cuántos salen, etc... Visitar la Biblioteca Municipal.

-         Contar garbanzos, chapas, conchas, … ponerlas en un bote de una en una, en fila, realizando formas (círculos, cuadrados, casitas, …).

-         Repasar las formas geométricas estudiadas: círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo, óvalo, cubo, … dibujando objetos que tengan esa forma.

-         Hacer pequeñas colecciones: hojas, piedras, insectos, conchas, …

-         Escribir libremente y hacer listas de cosas

-         Y ante todo dejarlos jugar mucho, ya que es a través del juego como el niño aprende de forma natural.

Recordad que los niños van mejor en todos los aspectos si cuentan con nuestra colaboración.          

                                                      

Atentamente la tutora de 5 años

¡DISFRUTAD DE ELLOS Y CON ELLOS!

¡Feliz verano!